111學測試考非選擇題占比出爐，作答時間夠不夠?

今年九月開學登場的111年新型學測試考，全國教師會召集40多位高中老師共同解題，針對新型學測的重大變革「混合題型」、「探究與實作」，建議各科出題比例要接近，並考量學生是否能在限時內答完非選擇題與長文題本。

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全教會指出，111年新型學測將是檢驗108課綱是否順利推行的第一步，因此針對這次全國性試考，特地在9月12日利用線上會議方式，集合40多位高中教師群的專業意見，提出評析與建議，希望監督大考中心提升命題品質。

「混合題型」、「探究與實作」是111學年度起新型學測的重大變革，全教會副理事長張瓊方老師綜整表示， 雖然各科混合題配分比例符合大考中心日前的公告，但社會科、自然科中的各小科比例卻嚴重失衡，例如組成社會科的歷史佔37%、公民佔39%、地理佔24%；組成自然科的物理佔25%、化學佔14%、地科佔25%、生物佔36% ，可看出地理和化學兩科明顯占比偏低，恐將影響未來的高中現場教學及考生準備方向。

全教會分析這次試考題型指出，「混合題型」是在單選題外，再增加非單選題型，本次試考呈現出的混合題型，包括：「多選」、「簡答」、「填空」、「繪製表格」、「申論」、「勾選」、「連連看」、「計算題」、「證明題」等，形式多元。大體而言，混合題型的比例接近之前大考中心公告的比例，如國文佔22%、數A、B各佔15%、英文佔10%（不含作文、翻譯），僅社會科、自然科的佔比與原先公布不同，各佔約為32%、44%。由於是大考第一次出現這種題型，仍須觀察後續是否為常態。但評論教師多認為各科比例應盡量相當，才不失設置混合題型的美意。

此外，不少自然科教師詢問現場考完試的高三生，多反映因題本文字量大加上製表、繪圖類題型相較於過往的選擇題，須花費更多時間，導致無法及時完成試卷。張瓊方老師表示，自然科作答時間明顯不足，大考中心應再重新盤點題目數量與類型，可考慮減少題數或降低題本文字量，若題目仍維持在60題，題組形式的難易度應從容易到困難依序排列，並刪除與學生思考問題無關的文句，適度調整才能讓學生從容作答。

全教會也認為，過去學測一向採用選擇題形式，具有評分客觀、作答與計分方便快速的優點，但無法看出學生思考的建構過程；現在新型學測採用的混合題型彌補了過去的不足，但計分易受主觀影響、批閱較為費時也是不爭的事實。例如人文社會學科的特性，並不見得會有所謂「正確答案」，假若考生的作答內容未能落入命題者所設定答案框架或論述邏輯時，是否會影響考生的分數？非選擇題評分規準又是如何？全教會呼籲大考中心，盡速公開向全國高中師生說明。