1996年成立的宏碁基金會秉持「心懷科技,放眼天下」之理想,長期為明日人才培育而努力,希望透過科技陪伴孩子擁有自主學習能力,同時具備數位素養的知識、能力與態度,培育我們的孩子成為改變世界的人才。

2018年宏碁基金會紮根未來,與親子天下啟動「Acer數位素養培育計畫」專案,倡議數位素養的重要性,2019年起舉辦師培工作坊與大師講座,培育種子教師用創新教案教導孩子善用數位工具、建立健康的數位習慣與培養數位公民涵養,宏碁基金會期望以倡議號召社會關注、並以實際推動展現社會責任。

數位時代教養新觀念,怎麼教孩子數位素養、避免教養衝突?重點在於「陪著孩子一起學」!

明日人才的培育,須從教育開始。數位素養的知識、能力與態度,也須從小扎根!

世界變動愈來愈大,新科技浪潮改變未來學習的方式,我們應該如何幫助孩子胸懷世界、儲備未來的能力?

迎接科技輔助自主學習時代到來,老師與家長如何幫孩子致勝未來,同時避免網路與數位工具帶來的負面影響?由葉士昇老師專為第一線教育工作者量身設計之課程,由淺入深講解數位素養的建立,教你聰明使用線上教學與數位資源,陪伴孩子提升自學本領!

主題:從國中小超前部署自主學習

【講師簡報連結】(葉士昇老師版權所有,引用簡報請取得講師同意)

在高中自主學習列為必修,有1683個大學校系採計,但是自主學習該具備的能力,很多高一學生幾乎為0。在國中小階段如何善用數位科技為自主學習奠基呢?我們提出了一些可行的解答。

Part1 自主學習趨勢與架構
Part2 自主學習資源與教學應用
Part3 網路隱私介紹與教學應用(Ⅰ)
主題:線上教學的美麗與哀愁

【講師簡報連結】(葉士昇老師版權所有,引用簡報請取得講師同意)

「在這個史無前例的停課潮中,科技無疑地成為唯一解方,對於有管道的學生、知道如何用的老師,科技的確有用」Andreas Schleicher說到。但是老師到底怎麼教?在這裡我們可以一起研究。

Part1 線上教學準備
Part2 線上教學實作
Part3 網路隱私介紹與教學應用(Ⅱ)