教學社群引路人 藍偉瑩 繼《教學力》後又一鏗鏘新作
提問力：啟動探究思考的關鍵
「想要好答案？先問對問題！」
●電子書銷售說明：
《提問力》電子書將於博客來首賣兩週(11/25-12/08)，其它平台如readmoo／kobo...等，將於12/09上架。邀請海外讀者亦可選購電子書收藏閱讀。
作者簡介
「做為父母與老師，除了具有培養孩子們成長的教學力，更應該是啟動孩子們思考的提問者。」
藍偉瑩老師，現任社團法人瑩光教育協會理事長，是國內推動教師學習共同體的重要推手，更是吸引數千名教師安心跟隨的教師社群引路人。
在教學理論與課堂教學的交互激盪中，偉瑩老師以學習共同體模式開放課堂，發展具學科素養的探究課程；著力於社群運作與課程教學，透過為上百所學校、上千名教師的教學把脈過程中，不僅提供「客製化師資培育」，更鼓勵教師反思並解構自己的學習歷程，教師不僅是「教學的專家」，更要朝「學習的專家」之路邁進。
教學力：深化素養學習的關鍵
3個訣竅，創造學生「主動思考探究」的學習經驗；
6個步驟，打造「以終為始」的素養課程地圖；
5個跨領域課程迷思，10個跨領域課程設計流程。
本書統整了偉瑩老師歷經多年帶領素養教學工作坊的課程設計思維與實戰心法，從課堂提問到課堂設計，從單一學科到跨領域課程，從教學方法到社群共備，她所帶領的教師社群，看似軟軟的弱聯繫，卻帶給學校滿滿的支持力。
晨讀10分鐘：未來世界我改變
本書附閱讀素養題本，適合國中以上青少年自主閱讀
擁有多年現場教學與師培經驗的藍偉瑩，以聯合國永續發展目標（SDGs）為基礎，精選二十篇與全球永續議題相關的優質好文，內容含括「高齡社會」、「地方創生」與「循環經濟」三大主題，從個人、地方，以至於產業發展，分層探討在經濟快速發展下，臺灣與世界各國所面臨的各種考驗。
精采書摘
各界達人專業推薦
啟動提問力的練習
新書主題演講活動
如何創造有益學習發生的課堂？
如何激發師生共構的精彩對話？
孩子的提問過於發散，怎麼改善？
4種提問陷阱，怎麼避免？
我們的提問用語是否足夠「中性」以促進孩子思考？
如何透過提問，讓學生成為會思考且自律主動的人？
如何透過聆聽與溝通，使團隊產生有意義的互動？
「一直問問題，是為了啟動思考的能力。」邀請關心未來教育的你，一起來參加藍偉瑩老師《提問力》新書座談，讓我們一同學習，用提問能力啟動更好的探究思考，陪伴孩子發展探索世界的心和眼睛！
●報名需知：本系列活動為《提問力：啟動探究思考的關鍵》主題分享暨簽書交流活動，現場需遵守防疫相關規定，敬請配戴口罩入場。
註：為正確發送行前通知，將使用親子天下會員系統報名資料(登入後自動帶入)，您可修改聯繫資料，或於註冊/登入後的資料填寫頁，填寫本次欲收到行前通知的聯繫手機號碼。謝謝您的體諒及配合。
2022年全台巡迴演講申請
